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(转发)伍家岗区中小教学常规管理工作考核细则(讨论稿)

作者:肖湘宜   来源:教导处   更新时间:2014-03-11 11:12:36

 伍家岗区中小教学常规管理工作考核细则

(讨论稿)

评估内容与权重

评估项目及标准

分值

评 分 说 明

得分

教学

计划

10

1、落实课程

按照国家课程计划开齐课程,开足课时。落实每天一小时阳光体育运动。

1

1、进课堂与课表核对,与课表不符或未开齐课程扣1分。2、未落实每天阳光一小时体育活动扣1分。

 

2、学校教学工作计划

写清指导思想、工作目标、工作要点、行事历等。

1

查本学期计划,根据计划内容酌情扣分,没有计划扣1分。

 

3、教研组工作计划

写清指导思想、工作目标、工作要点、行事历等。

1

查本学期计划,根据计划内容酌情扣分,缺一份计划扣1分。

 

4、教师个人学科教学计划

写清教材分析、目标要求、教学措施和方法、教学进度、课时安排、学生情况分析等。

1

查本学期计划,根据计划内容酌情扣分,缺一份计划扣1分。

 

5、教研组检查

教研组每月检查1次计划落实情况,有检查记载。

2

查教研组每月检查1次计划落实情况记载,缺一次扣0.5

 

6、教导处检查

教导处每学期检查2次以上,有检查记载,有评价,有书面反馈。

4

查教导处每学期检查教研组3次以上此项工作情况记载及书面反馈情况记载。缺一次扣0.5分。

 

备课12

7、集体备课

单元教学前备课、项目填写齐全、教学目标具体、明确、恰当、重难点突出、课时分配合理。并填写好集体备课记录表。

3

1、查单元教学前备课、项目填写情况,酌情扣分;2、查教学目标是否具体、明确、恰当、重难点突出、课时分配合理等情况,酌情扣分;3、查集体备课记录表填写情况,酌情扣分。

 

8、个人备课

教案内容主要包括:课题、教学目标、教学内容、教学重难点、主要教学方法、主要教学步骤(导入新课、新课、课堂练习、小结、布置作业等)、板书设计、课后反思等。

3

1、查教案内容,根据情况酌情扣分;2、抄袭或下载教案或缺教案一人次扣1分,扣完为止。

 

9、教研组检查

教研组每月检查1次备课情况,有检查记载。

2

查教研组每月检查1次备课情况记载,缺一次扣0.5

 

10、教导处检查

教导处每学期检查2次以上,有检查记载,有评价,有书面反馈。

4

查教导处检查教研组集体备课和个人备课情况记载及书面反馈情况。缺一项扣1分,扣完为止。

 

 

 

 

 

 

上课20

 

11、执行课表

教师要严格按课表上课,未经教导处同意,不得随意调课,更不得随便缺课。

2

按课表查堂,教师不按课表上课,或未经教导处同意,随意调课,或缺课,一人次扣0.5分,扣完为止。

 

12、教师上课基本常规

教师上课不得迟到,不得提早下课,也不得拖堂。(2分)

教师上课要带教案上课(电子教案、纸质教案均可)。(2分)

上课时教师不得随意把学生赶出教室,凡因特殊情况需停止学生上课,必须经教导处同意。(2分)

教师上课要讲普通话,手机不准带入课堂,体育老师必须穿运动服、运动鞋上课。(2分)

8

发现教师上课迟到、提早下课、拖堂,一人次扣0.5,扣完为止。

抽查上课教师,发现教师上课未使用电子教案或纸质教案上课,一人次扣0.5,扣完为止。

查学生上课考勤,凡随意把学生赶出教室,或未经教导处同意,将学生留办公室或不在课堂情况,一人次扣1分,扣完为止。

查堂,发现教师上课不讲普通话、上课接听手机、体育老师不穿运动服、运动鞋上课情况,一人次扣0.2,扣完为止。

 

13、调课记载

教导处有调课记载。

4

查资料,根据记录酌情扣分。

 

14、常规检查

学校每天检查课堂常规情况,有查堂记载,一周一反馈。

6

查资料,根据学校每天检查课堂常规记载情况,酌情扣分。

 

作业25

15、作业布置

学生作业主要安排在课内完成,杜绝惩罚性、随意性、机械重复性作业。

2

查学生作业情况,如发现惩罚性、随意性、机械重复性作业情况,酌情扣分。

 

16、课外作业量

小学12年级不留课外作业;小学3-6年级只布置语文、数学两科作业,作业总量3-4年级每天不超过30分钟,5-6年级每天不超过45分钟。初中只布置语文、数学、英语、物理和化学五科作业,作业总量每天不超过1.5小时。

4

查学生作业布置情况,凡违反作业量规定情况,扣2分,并将予以通报批评。

 

17、作业收缴

每班每学科的每位学生要及时上交作业,教师必须培养学生按时、规范、独立完成作业的良好习惯,必须收齐作业。

4

调查学生和老生、及现场抽查学生作业情况,酌情扣分,扣完为止。

 

18、作业批改

及时、认真、按规定批改作业。作业批改由教师本人进行,不得突击批改作业,不得让学生代改作业等。

3

调查学生和老生、及现场抽查学生作业情况,酌情扣分,扣完为止。

 

19、批改形式

批改作业采取等级制,教师批改要具有示范性,书写工整规范,有批改日期。作文的眉批、总批、评语要得体,有具体的指导和激励语言等。

4

现场抽查学生作业情况,酌情扣分,扣完为止。

 

20、作业订正及反馈

作业要及时反馈及时订正,对错题的订正有统一要求,有分析讲评,并在作业本上补做错题。

2

调查学生和老生、及现场抽查学生作业情况,酌情扣分,扣完为止。

 

21、教研组检查

教研组每月检查1次作业批改情况,有检查记载。

2

查教研组检查记载,缺一次扣0.5,扣完为止。

 

22、教导处检查

教导处每学期检查2次以上,有检查记载,有评价,有书面反馈。

4

查教导出检查记载,缺一次扣1分。

 

辅导10

23、计划

课内辅导和课外辅导、个别辅导和集体辅导相结合,有辅导计划(体、音、美学科要有特长生辅导计划)。

1

查教师课内辅导和课外辅导、个别辅导和集体辅导相计划,体、音、美学科特长生辅导计划。缺一项扣0.5,扣完为止。

 

24、过程

辅导有阶段目标,有人员名单,有辅导作业,有跟踪分析情况;体、音、美学科要有特长生档案、辅导跟踪分析。

3

查教师辅导阶段目标、有人员名单、辅导作业、有跟踪分析情况,及体、音、美学科特长生档案、辅导跟踪分析等情况,缺一项扣0.5,扣完为止。

 

25、教研组检查

教研组每月检查1次辅导情况,有检查记载。

2

查教研组检查记载,缺一次扣0.5,扣完为止。

 

26、教导处检查

教导处每学期检查2次以上,有检查记载,有评价,有书面反馈。

4

查教导出检查记载,缺一次扣1分。

 

复习、考查和考试

10

27、计划

要有计划、有目的地组织复习。小学有期末考查、考试复习计划和备课,中学有期中、期末考查、考试复习计划和备课。

1

查小学考查、考试复习计划和备课,中学期中、期末考查、考试复习计划和备课。缺一项扣0.2,扣完为止。

 

28、次数

规范考试次数和方式,小学一、二年级可进行期末考查;三至六年级可组织语文、数学两门学科期末考试,其它学科只进行考查,考查形式可灵活多样。初中除语文、数学、外语、物理、化学学科可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。

1

查资料及调查学生,凡违反规定次数扣2分。

 

 

29、讲评

考查、考试结束后,要及时讲评,各班各学科要有针对性讲评记载。

1

查考查、考试结束后及时讲评记载,根据记载酌情扣分,扣完为止。

 

30、质量分析

各班要有考查、考试学科成绩统计,如实填写好各种质量分析表和今后教学措施,并按时上报。

1

查考查、考试学科质量分析,及各种质量分析表和今后教学措施上报情况,缺质量分析一人次扣0.5,上报不及时扣0.5分,扣完为止。

 

31、教研组检查

教研组要有检查记载。

2

查教研组检查记载情况,酌情扣分,扣完为止。

 

32、教导处检查

教导处每学期检查2次以上,有检查记载,有评价,有书面反馈。

4

查教导处检查记载情况,酌情扣分,扣完为止。

 

教改科研13

33、听评课

管理人员和教师落实学校听、评课制度,教研组每月检查1次,教导处每学期检查2次以上,有检查记载,有评价,有书面反馈。

3

1、查管理人员和教师学校听、评课情况,凡未达到要求一人次扣0.2分;2、查教研组检查教师听、评课情况,缺一次扣0.23、查教导处每学期检查管理人员、教研组听、评课情况缺一次扣0.5

 

34、教研活动

教研组活动每周1次,活动有主题、有中心发言人、有记载,每学期有1-3个研究主题,解决教学中的实际问题。教导处每学期检查2次以上,有检查记载,有评价,有书面反馈。

4

查教研组活动,查教导处检查,根据记载,根据记载情况,酌情扣分,扣完为止。

 

35、教研成果

教学研究氛围浓厚,积极进行教育理论的学习与教育教学科学研究实践。学校有研究课题,教师积极参加各级教育教学优质课(说课)、论文、案例评奖活动,有教师论文在区、市、省级教育教学类刊物、杂志发表。

3

1、查理论学习记录,缺少教育理论学习记录扣0.52、缺少学校研究课题扣0.5分;3、根据学校获奖及论文发表情况,酌情扣分,扣完为止。

 

36、总结

学校、教导处、教研组、教师要进行学期教学工作总结,同时,教师要有10篇以上的反思,并组织大会交流。

3

查资料,学校、教导处、教研组、教师学期教学工作总结及反思情况,缺一人次扣0.2分,扣完为止。

 

合计

 

100

 

 

 请老师们学习后,将意见和建议集中反馈给教研组,教研组集中反馈到教导处。